视觉语言是人们所能真切感知到的元素，直接与人们的视觉相联系。因此，这些元素的组合中所体现出来的位置关系、视觉错觉、色彩的感觉与差异、背景物体形态的衬托等等，都有可能造成独特而奇妙的画面。
 
平面图形设计创意教学
平面设计中的图形设计是一种创造性的活动，需要以创造性的思维进行新颖独特的设计。设计者可以从日常生活中汲取灵感，寻找独特的设计元素，从各种的观察角度对各种不同事物形态进行观察与分析，从中提炼出富有创意的图形设计形态。
设计师应该经常转变观察事物与呈现事物的角度，挣脱传统思维观念的束缚，真切地感受事物的独特面貌，以创新性思维与独特情感体验，激发丰富的想象力，追求完美而崭新的视觉体验，获得灵活多样的图形设计创意。图形设计创意可以通过逆向思维、联想思维、逻辑思维与非理性思维等不同的思维方式获得。

在图形设计的过程中，设计者的灵感将在不同材料与形态之中不同碰撞与融合，在各式各样奇妙的形式组合中创造新的意象，使现实生活中的物象形态交融在一起，进而产生新的形态组合，以或繁或简的笔触呈现出一个奇特的图形世界，同时将个人的情感、精神与体验熔铸其中，将无形的虚的精神或情感提炼出来转化为有形的具体的感性形象。
设计师从现实生活中搜集各种物象，并经过对这些物象形态的比较与分析，然后对原有形态进行变异与重新组合，最终创造出一个新颖而饱满的形象，以传达不同的主题思想或特定意象。
 
图形设计的依据是基本的平面构成原理，而图形设计的灵魂则是创意，是独特的视觉传达方式与新颖的视觉形态相结合的图形设计创意。图形设计创意在平面设计过程中占据中心位置，因此不断寻求与创造视觉表现图形的新颖化与多样化是图形设计中的重要工作。